Foto - Divulgação / UESB
Educação
A Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes) divulgou os resultados da Avaliação Quadrienal dos Programas de Pós-Graduação (PPGs) do Brasil. O processo avalia, entre outros aspectos, a produção científica, a qualidade da produção intelectual e os indicadores de desempenho dos programas, distribuídos em 50 áreas de avaliação.
Dos 16 programas de pós-graduação próprios da Uesb que foram avaliados, cinco tiveram seus conceitos elevados. Os Programas de Pós-Graduação em Agronomia e em Relações Étnicas e Contemporaneidade passaram a ter conceito 5. Já os Programas de Pós-Graduação em Ciências Florestais, em Ciências Ambientais e em Genética, Biodiversidade e Conservação alcançaram o conceito 4.
Com o resultado, a Uesb passa a contar com um programa de pós-graduação com conceito 6, que atesta excelência em nível internacional. A Instituição também possui três programas com conceito 5, classificação máxima para cursos que ofertam apenas mestrado. Outros 11 programas obtiveram conceito 4, indicador de bom desempenho, e apenas um recebeu conceito 3, que corresponde ao atendimento do padrão mínimo de qualidade.
Para o professor Luiz Otávio de Magalhães, reitor da Uesb, o resultado comprova a competência técnica e científica de professores e estudantes da Universidade e reflete um ambiente institucional comprometido com o aprimoramento contínuo da pós-graduação. “Entendo que este resultado expressa o compromisso de nossa Universidade – docentes, discentes, técnicos, coordenadores e gestores – com a qualidade acadêmica, com a produção científica relevante e com a formação de mestres e doutores socialmente comprometidos”, afirma.
O reitor ainda destaca que o desempenho alcançado amplia as possibilidades de aprovação de novos cursos de Doutorados na Instituição. “Foram mais cinco programas próprios da Uesb, abrangendo os três campi da Instituição, que avançaram na avaliação da Capes, sinalizando para a possibilidade de abertura de novos cursos de Doutorado e de novos horizontes de atuação mediante a chancela de excelência acadêmica expressa pela instância que organiza, orienta, fomenta e avalia a pós-graduação brasileira”, pontua.
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